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Migraciòn Triunfadoras y Triunfadores Aldeas Universitaria Misiòn Sucre Maracaibo

REUNION DE TRIUNFADORES Y TUTORES SOBRE EL SIERRE DE ALDEAS EXTENCIONES
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Aldea Universitaria Francisco j.Duarte de la Misión Sucre Maracaibo Profesores denunciaron despidos irregulares

Perteneciente a la Aldea Duarte de la Misión sucre
Profesores denunciaron despidos irregulares
Julia Calle
Las quejas y reclamo se hicieron sentir en las instalaciones de QUÈ PASA, cuando 3 profesores acompañados de varios cursantes de estudios jurídicos de la Misión Sucre en la aldea Francisco Duarte que funciona en las adyacencia del liceo Baralt, rechazaron las acciones emanadas por la Coordinación Capital Maracaibo ya que fueron despedidos de manera injustificada y sin una razón coherente, pues el motivo se afianzó en la supuesta firma realizada por los profesionales de la educación en contra del presidente Hugo Chávez en el año 2002.
Como alumnos de estudios jurídicos se presentaron Wilson RudasLizbeth UrdanetaHeberth Vizcaíno yArnoldo Vizcaíno en apoyo de quienes también se hicieron presentes en el diario, la profesora Yajaira Larreal,Luzmila Omaña Mileydis Carrasquero correspondiente al programa de estudios jurídicos  las cuales formularon la denuncia luego de haber sido notificada de la suspensión de labores,
“se nos entregó la carga horaria antes de que el coordinador nos digiera que no podíamos continuar ejerciendo funciones por haber firmado contra el presidente y ninguna de nosotras firmò,de haber sido así tampoco es excusa para prescidir de nuestros servicios ya que estamos en un gobierno de inclusión“ señaló Omaña.
Las Profesionales de la educación explicaron la Circunstancia que presentaron en particular, donde Luzmila Omaña yMileydis Carrasquero se consideran afectadas por haber supuestamente firmado,
“nosotras no firmado y tenemos la pruebas, en la página Web aparecemos como no firmante y si asistimos a  todas nuestras clases, los estudiantes son los testigos”
Por su parte Yajaira Larreal apoya a las profesoras y explicó que su inconveniente dio inicio cuando tuvo que faltar el último día de clases del periodo académico para cumplir con consulta médica debido a complicaciones con su pie derecho cuya afección se estaciono en otra parte de su cuerpo.
“Presente Todas mis justificaciones, pero me dijeron que estaba fuera de la aldea por estar enferma, los alumnos hicieron presión y me dijeron que continuara en las actividades, pero estoy apoyando a mis colegas”
Movimiento Políticos
La conclusión a la que llegan tantos estudiante como profesionales, en la que la Misión pasará a manos del ministerio de educación Superior y los coordinadores quieren acaparar los cargos,
Los Intereses no son colectivos sino particulares “Reflejó Carrasquero.
El problema también ha involucrado a los estudiantes quienes denunciaron que le están haciendo presión antes de la situación y se siente amenazado de seguir en la lucha de inclusión por el temor de perder su lugar comoestudiantes, también ratificaron en la aldea existen personas que si son firmante y entraron en las gestión de loscoordinadore Antonio AcostaHernanis Huenque Migdalia Villavicencio.
Nosotros entramos por merito propio y por los conocimientos que tenemos, no por palanca
Concluyeron las profesoras.
Hechos NO Palabras
Proyecto SucreTV.
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Victoria Popular En Venezuela a 9 años del Golpe de Abril 2002

Los medios de la derecha asumieron, durante el golpe de abril, el papel de los partidos políticos de la oposición y dirigieron el golpe hace 9 años / “Hoy en día los medios que se silenciaron tienen una responsabilidad, una deuda con el país”, afirmó Osorio
Los medios de comunicación privados venezolanos además de silenciar los sucesos que acontecían en el país, se sumaron y participaron en el Golpe de Estado, perpetrado contra el Presidente de la República, Hugo Chávez Frías, el pasado 11 de abril (11A) de 2002.
Así lo afirmó este lunes, Ana Elisa Osorio, diputada y vicepresidenta del Parlamento Latinoamericano, durante su participación en el programa Despertó Venezuela, que transmite Venezolana de Televisión (VTV).
Osorio expresó que los medios al no informar sobre la realidad de lo que estaba pasando en Venezuela y con el Presidente Chávez, asumieron una postura de indiferencia y desinformación ante el pueblo venezolano.
“Hoy en día los medios que se silenciaron tienen una responsabilidad, una deuda con el país”, apuntó.
Recordó que los medios de comunicación fueron determinantes para hacer llamados a la desestabilización, montando un “escenario macabro” en la nación.
La parlamentaria refirió que en el golpe participaron medios de comunicación privados, partidos políticos, empresarios, la jerarquía eclesiástica y militares del alto mando de la Fuerza Armada Nacional de aquel entonces, todos ellos dirigidos por el gobierno de Estados Unidos con el apoyo de otros países y organismos internacionales, como la Organización de Estados Americanos (OEA).
Por su parte, Darío Vivas, diputado de la Asamblea Nacional (AN), mencionó que el cerco mediático impuesto a VTV al sacarlo del aire, fue una muestra fehaciente del intento de silenciar todas las vías de comunicación de lo que ocurría el 11 de abril.
“El pueblo al verse desinformado salió a las calles a ver qué estaba pasando, quería saber dónde estaba el Presidente Chávez, el silencio mediático fue un factor determinante en los acontecimientos”, dijo Vivas.
Finalmente, José Barrientos, uno de los protagonistas de los sucesos del 11A, señaló que la estrategia de desinformación, utilizada por los medios visuales e impresos privados del país, tampoco permitió a cadenas internacionales mencionar lo que verdaderamente estaba pasando en Venezuela.
Saltaba a la vista que cuando una cadena de prensa internacional intentaba informar era constantemente saboteada, porque dividían la pantalla en dos”, recordó.
Una Prueba de amor el pueblo venezolano respaldamos a nuestro comandante Hugo Rafael Chávez frías hoy a 9 años .
Consejo Popular Universitario Misión Sucre Municipio Maracaibo, Proyecto SucreTV seguimos luchando contra la derecha endógena en Maracaibo.
Estamos Con nuestro presidente en las elecciones 2012
“Uh, Ah, Chávez no se va
Hechos NO Palabras
Proyecto SucreTV
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¡Proyectos Socioproductivos no estan siendo direccionado a nuestra necesidades!

Denunciaron venta de cargo
Egresado de la Misión Sucre de la UBV exigen puesto de trabajo
Marilyn  Silva
Alrededor de 300 egresados de la Misión Sucre de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV), se congregaron ayer frente al Hotel Venetur para exigir puestos de trabajos en las diferentes áreas de su profesión.
Lorely Urribari, Licenciada  de Educación Integral, informó que le ofrecieron cargo en diferentes escuelas de la Entidad Zuliana, nos llamaron varias veces para darnos respuestas de a cerca de los cargos, siempre suspenden las reuniones y nunca no dan respuestas.
El Ministerio de Educación  dice que no hay cargo hasta el 2012  pero eso es mentira porque nosotros sabemos que mucho se han vendido hasta 5 mil Bsf recalcó Urribarri.
Edgar Angulo Méndez Licenciado en educación expresó que es la segunda vez que se suspendía la reunión y dijo además que estamos en la búsqueda de la especialidad  por asignatura porque el hecho de ser  egresado sin mención no podemos dar clase en ningún liceo.
En este sentido los titulados en estudio jurídico, Gestión social, Gestión Ambiental y Comunicación Social a la espera de su puestos de trabajo.
Esta información fue publicada  por el diario “QUE PASA”  Maracaibo a los 8 día del mes de abril de 2011
Hecho No palabras
Proyecto SucreTV
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Del 19 de abril de 1810 a 201 años Firma del acta de la Independencia en Venezuel

Martes, 19 de Abr de 2011. 9:09 am
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La ceremonia comenzó a las 6 de la mañana y se realizó la tradicional izada de la Bandera Nacional en el asta principal de la Plaza Bolívar de Caracas / Foto: AVN
 Con la tradicional izada de la Bandera Nacional en el asta principal de la Plaza Bolívar de Caracas, al lado del monumento del Padre de la Patria, Simón Bolívar, se dio inició este martes a la conmemoración del 19 de abril de 1810, primer paso hacia la Independencia de Venezuela.  La ceremonia que comenzó a las 6 de la mañana, estuvo encabezada por los ministros del Poder Popular para la Defensa, Carlos Mata Figueroa; Información y Comunicación, Andrés Izarra; Interior y Justicia, Tareck El Aissami; Educación; Maryam Hanson; Cultura, Francisco Sesto; el comandante Estratégico Operacional, Henry Rangel Silva; la jefa de Gobierno del Distrito Capital, Jacqueline Faría, entre otras personalidades.
Luego de los honores realizados por parte de las autoridades del Gobierno Bolivariano al monumento del Padre de la Patria, Simón Bolívar; y al Pabellón Nacional, procedieron a realizar la firma del acta.
Posteriormente se llevará a cabo una Sesión Solemne en la Cámara Municipal, en la Plaza de los Leones de la Alcaldía de Caracas.
Luego en la Plaza El Venezolano, se realizará una toma cultural en homenaje a la participación indígena en el movimiento popular de 1811, a las 9:30 de la mañana.
A las 11:00 de la mañana se tiene previsto efectuar en la Plaza Bolívar una actividad en conmemoración del 19 de abril de 1810 y 1811, que incluirá representaciones y dramatizaciones alusivas a la fecha. agradecimiento a los distintos medio de comunicaciòn YKE Mundial, Ministerio del Poder Popular Para la Cultura por su valiosa colaboraciòn es esta grande fecha muchas gracias a todos los usuario que aplican la Gerrilla Comunicacional en la  Artilleria del Pensamiento hoy desde sus Sitio o trincheras Patria Socialista o Muerte seguimos Venciendo .
  Hoy a sus 201 el pueblo de Venezuela Con nutro Maximo lider Presidente Hugo Rafael Chàvez Frìas junto al Poder popular.
Consejo Popular Universitario Misiòn Sucre Municipio Maracaibo, Proyecto SucreTV Trabajando por la Construccion del Socilismo del Siglo XXI.
Hechos NO Palabras
Maracaibo,19 abril 2011
Proyecto SucreTV

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MPPEU DEFINE ESTRATEGIAS PARA EL DEBATE SOBRE LA TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA
Siguiendo instrucciones del Comandante Presidente, Hugo Chávez, este martes se establecieron varias reuniones y mesas de trabajo entre autoridades universitarias y la nueva titular del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria (Mppeu), Yadira Córdova, a fin de iniciar un gran debate nacional en torno a la transformación universitaria, que incluya la discusión para una Ley de Educación Universitaria.

El fin de las actividades realizadas consistió en “delinear la estrategia nacional para avanzar y profundizar en el debate sobre la transformación universitaria”, informó la  ministra Córdova, quien explicó que para  definir estas estrategias se está involucrando en una primera instancia a los cuerpos directivos de las universidades e institutos y colegios universitarios.
Especificó que “es una estrategia que debe involucrar a todos los sectores universitarios y políticos, teniendo muy claro que el diálogo no implica claudicar, sino debatir”.

La ministra explicó que las acciones a desarrollar tienen dos vertientes, “una institucional, a lo interno de la Educación Universitaria (…) y la otra sociopolítica”. La primera se dará mediante el debate en el seno de las instituciones universitarias en general y por las discusiones que se puedan dar en otras instituciones del Estado, a lo que se sumarán las reflexiones y aportes que se generarán en el Consejo Nacional de Universidades (CNU).

En este sentido, anunció que para la próxima semana se llamará a una sesión del CNU extraordinario, el cual “tendrá como punto único las estrategias para el debate sobre la transformación universitaria”.

En lo que concierne a la vertiente sociopolítica, Córdova explicó que involucra en el debate al pueblo organizado, a los consejos comunales, a las organizaciones sociales de diferente naturaleza, a  los movimientos políticos de educación media y de trabajadores universitarios y a los partidos políticos aliados.

Aclaró que la lucha está más allá de aprobar una ley , “por eso insisto en hablar de la transformación universitaria (...) lo que tenemos que hacer es lograr que esto se convierta en un proceso de carácter sociopolítico (…) que el pueblo en sus diferentes expresiones y espacios de desempeño político se apropie del sentido de la transformación y que asuma que la ley es un instrumento que nos servirá para impulsar,  fortalecer,  articular y normar, pero la ley no sustituye el proceso social que tenemos que buscar”.

La ministra además instó a los rectores (as) y directores (as) a convertirse en los líderes que  motoricen este proceso social, con los actores regionales, tanto  institucionales como no institucionales. “Ahora el debate es de principios, de grandes conceptos y de métodos”, les exhortó.

En este sentido, el director del Instituto Universitario de Tecnología del Oeste Mariscal Sucre (Iutoms), Lucas González, dijo que junto con rectores se reunieron en mesas de trabajo para discutir las bases conceptuales y estructurales que darán  inicio a la gran discusión desde donde se generará la construcción de una ley de educación universitaria, dentro del seno de la universidad y de la comunidad en general.

“Estamos discutiendo sobre la universidad necesaria, la universidad del pueblo, evidentemente hay que iniciar un diagnóstico completo de cada una de las instituciones de educación universitaria para conocer su grado de funcionamiento y su vinculación con la comunidad y los beneficios académicos y de producción del conocimiento para el bien de la comunidad y el desarrollo del país”.

Por su parte, la directora del Colegio Universitario de Los Teques “Cecilio Acosta”,  Zulima Pérez, dijo que en esta reunión “estamos hablando acerca de cómo debemos orientar el debate de la ley en función de unificar criterios,  fortalecernos y unir esos esfuerzos para sacar lo mejor del proyecto de ley, para poner los correctivos a que hubiese lugar”.

Apuntó finalmente que de esta reunión saldrá un documento unificado de cómo deben  abordar el debate, “en principio hemos hablado de las premisas que nos dio el presidente de la Asamblea Nacional, Fernando Soto Rojas, en su discurso de apertura cuando asumió el cargo. Él habló de cuatro elementos para el debate, que eran el Estado, el programa,  la organización del pueblo y el Socialismo del Siglo XXI como elemento totalizador. Vemos la transformación de la universidad en el marco de la discusión del Estado que necesitamos para esa universidad transformadora”.
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Unesco preseleccionó a Misión Sucre entre los mejores programas educativos

El Comité organizador del proyecto realizó una selección preliminar en la categoría de “Mejor Práctica en el Trabajo con y para los Jóvenes”, en la cual escogió a la Misión Sucre entre 600 programas provenientes de 30 países de la región.


El Proyecto de la UNESCO Mejores Prácticas en políticas y programas de juventud en América Latina y el Caribe preseleccionó a la Misión Sucre, presentada para la ocasión como iniciativa para la "inclusión a la educación superior con calidad, equidad y pertinencia", al reconocer en ella una política exitosa en materia de juventud que contribuye al desarrollo de la región
El Comité organizador del proyecto realizó una selección preliminar en la categoría de "Mejor Práctica en el Trabajo con y para los Jóvenes", en la cual escogió a la Misión Sucre entre 600 programas provenientes de 30 países de la región.
Para ello, la UNESCO se basó en los siguientes criterios: respuesta a una necesidad concreta del contexto social; producción de resultados tangibles e impacto positivo en las y los jóvenes y sus comunidades; participación de las y los jóvenes en su diseño, ejecución y/o evaluación; establecimiento de alianzas sustentables; y capacidad de transferencia o replica de la experiencia en otros contextos.
El anuncio de la selección definitiva, así como la presentación de la metodología y el sistema de evaluación, se llevará a cabo en noviembre, durante el Foro Regional de Mejores Prácticas que se realizará en México. 
Es importante recordar que la Misión Sucre es una estrategia de inclusión social en la educación superior, a través de la instauración de nuevas modalidades, oportunidades y espacios de estudio en todos los municipios del país. Con la finalidad de potenciar y fortalecer las capacidades regionales y locales de cada zona, en todo el  territorio nacional.
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here is a slogan
PARTIDO SOCIALISTA UNIDO DE VENEZEULA
HACIA EL SOCIALISMO XXI
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triunfadores y triunfadoras

La Misión Sucre, tiene por objeto potenciar la sinergia institucional y la participación comunitaria, para garantizar el acceso a la educación universitaria a todos los bachilleres sin cupo y transformar la condición de excluidos del subsistema de educación superior. Conjugar una visión de justicia social, con el carácter estratégico de la educación superior para el desarrollo humano integral sustentable, la soberanía nacional y la construcción de una sociedad democratica y participativa, para lo cual es indispensable garantizar la participación de la sociedad toda en la generación, transformación, difusión y aprovechamiento creativo de los saberes y haceres
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